Управління базами даних

Спеціальність

281 Публічне управління та адміністрування

Освітня програма

Адміністративний менеджмент

Цикл підготовки

Професійна

Статус

Обов’язкова

Анотація навчальної дисципліни

Основною метою навчальної дисципліни є отримання, формування та систематизація знань навичок, прийомів та методів розробки (проєктування та реалізації) та управління баз даних у галузі публічного управління.

Під час вивчення навчальної дисципліни здобувачі вищої освіти набудуть:

• умінь користування системою електронного документообігу;
• навички здійснювати пошук та узагальнення інформації, робити висновки і формулювати рекомендації в межах своєї компетенції;
• здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;
• здатність використовувати в процесі підготовки і впровадження управлінських рішень сучасні ІКТ;
• здатність до дослідницької та пошукової діяльності в сфері публічного управління та адміністрування;
• здатність у складі робочої групи проводити прикладні дослідження в сфері публічного управління та адміністрування.

Навчальна дисципліна має міждисциплінарний характер та інтегрує знання з інших освітніх і наукових галузей: публічного управління та адміністрування, менеджменту, тощо. За структурно-логічною схемою програми підготовки фахівця дана навчальна дисципліна пов’язана з іншими дисциплінами загального та професійного циклу підготовки: «Основи менеджменту та теорії організації», «Основи математичних знань в публічному управлінні», «Теорія ймовірності», «Візуально-інформаційний супровід у професійній діяльності», «Статистика», «Моделювання та прогнозування процесів та систем», «Основи електронного урядування», «Організація та управління діяльністю адміністративних органів». Їй безпосередньо передує дисципліна «Інтернет-технології та ресурси».

Отримані практичні навички та засвоєні теоретичні знання під час вивчення навчальної дисципліни можна використовувати в подальшому під час опанування навчальних дисциплін: «Діловодство», «Державні інформаційні ресурси», «Управління персоналом та тайм-менеджмент»

Для більш ефективної комунікації з метою розуміння структури навчальної дисципліни та засвоєння матеріалу використовується електронна пошта та Google Classroom. А також необхідно володіти навичками з використання текстового та табличного редактора, редактора зі створення презентацій, інструментарієм для створення схем і діаграм.

Перелік тем

1. Предмет, мета, завдання та методи дослідження навчальної дисципліни «Управління базами даних».
2. Основні поняття теорії баз даних, структур даних і систем управління базами даних.
3. Теорія реляційних баз даних (РБД).
4. Концепції проєктування баз даних.
5. Проєктування РБД: етапи проєктування БД: системний аналіз ПО; концептуальне проєктування.
6. Проєктування РБД: логічне проєктування БД; фізичне проєктування БД.
7. Реалізація РБД: створення структури БД (схема даних).
8. Реалізація РБД: пошук та аналіз даних за допомогою запитів. Основи мови SQL.
9. Реалізація РБД: створення та налаштування інтерфейсу користувача – екранних форм та звітів. Документування БД.

Програмні результати навчання

1. Уміти здійснювати пошук та узагальнення інформації, робити висновки і формулювати рекомендації в межах своєї компетенції.
2. Уміти користуватися системою електронного документообігу.

Методи навчання, форми оцінювання (контрольні заходи) та терміни виконання зазначені в силабусі.

Система оцінювання та семестрова атестація

Інформація наведена в силабусі навчальної дисципліни.
Переглянути та/або завантажити силабус можна у верхній частині сторінки.

Форми/технології навчання та навчальні ресурси

Інформація наведена в силабусі навчальної дисципліни.
Переглянути та/або завантажити силабус можна у верхній частині сторінки.

Політика навчальної дисципліни

• Порушення термінів виконання завдань та заохочувальні бали.
• Відвідування занять.
• Пропущені контрольні заходи оцінювання.
• Процедура оскарження результатів контрольних заходів оцінювання.
• Календарний рубіжний контроль.
• Академічна доброчесність.
• Норми етичної поведінки.
• Навчання іноземною мовою.
• Позааудиторні заняття.
• Дистанційне навчання.
• Інклюзивне навчання.

З політикою навчальної дисципліни можна ознайомитися в силабусі.
Переглянути та/або завантажити силабус можна у верхній частині сторінки.