Наукова робота та наукові дослідження

Міжнародний проєкт спрямований на підвищення рівня цифрової грамотності та володіння ІТ-технологіями серед українських біженців, які проживають у країнах ЄС. Проєкт передбачає розробку навчальних матеріалів, програм професійного навчання та інструментів цифрової інклюзії для сприяння інтеграції українських громадян на європейському ринку праці.

Впровадження результатів у навчальний процес

Результати проєкту впроваджуються в навчальний процес через оновлення змісту дисциплін, пов’язаних з електронним урядуванням, цифровою трансформацією публічних послуг, а також використовуються у міжнародних модулях для студентів спеціальності «Публічне управління та адміністрування».

Учасники від кафедри (НПП)

Іщенко А. М.
Тимошенко І.В.
Перга Ю.М.
Гермаш Ю.О.
Бутник О.О.

Проведення комплексного соціологічного дослідження соціально-економічних проблем двох територіальних громад — Ладижинської (Вінницька область) та Миронівської (Київська область). Дослідження передбачає аналіз потреб населення, оцінку ефективності місцевого самоврядування та розробку рекомендацій щодо стратегічного розвитку громад.

Впровадження результатів у навчальний процес

Матеріали дослідження інтегруються в курси «Моделювання та прогнозування процесів та систем», «Управління проєктами в публічній сфері», використовуються для підготовки курсових та кваліфікаційних робіт студентів спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування».

Учасники від кафедри (НПП)

Акімова О. А.
Тимошенко І.В.
Іщенко А. М.

Дослідження спрямоване на аналіз ролі штучного інтелекту у формуванні та реалізації освітніх політик, що сприяють розвитку та збереженню людського капіталу. Розглядаються можливості використання ШІ-інструментів для персоналізації освіти, прогнозування потреб ринку праці, оптимізації управлінських рішень у сфері освітньої політики та підвищення ефективності системи підготовки кадрів.

Впровадження результатів у навчальний процес

Результати дослідження безпосередньо впроваджуються в освітній процес кафедри ТПУ — в оновлення змісту дисциплін «Управління базами даних», «Основи електронного урядування», «Моделювання та прогнозування процесів та систем», а також у нові спецкурси, пов’язані із застосуванням ШІ у публічному управлінні.

Учасники від кафедри (НПП)

Шиць О.Р

Проєкт спрямований на сприяння інтеграції України із західними структурами та зміцнення її демократичної стійкості. Ключові завдання включають підвищення якості та ефективності громадянської освіти у закладах вищої освіти України, виявлення прогалин у розвитку громадянських компетентностей та надання рекомендацій для підготовки студентів до повоєнної відбудови в умовах гібридних загроз.

Впровадження результатів у навчальний процес

Результати проєкту впроваджуються в навчальні курси для студентів спеціальностей «Публічне управління та адміністрування», «Право та міжнародне право», «Міжнародні відносини», зокрема через розробку рекомендацій щодо формування громадянських компетентностей та оновлення програм громадянської освіти.

Учасники від кафедри (НПП)

Іщенко А. М.
Акімова О. А.
Перга Ю.М.
Тимошенко І.В.

Досліджено існуючі системи показників міжнародного співробітництва організацій у науково-технічній сфері у різних країнах. Визначено показники для рівня міжнародного співробітництва організації для його моніторингу, побудовано ієрархічні системи ключових показників інтернаціоналізації, опис показників та первинних даних для визначення рівня інтернаціоналізації.

Впровадження результатів у навчальний процес

Результати проведених в рамках даної теми робіт використовуються у навчальних дисциплінах: «Наукові дослідження та форсайт в публічному управлінні», «Управлінські інструменти забезпечення сталого розвитку» (зокрема, у лекції «Метрика сталого розвитку»)

Учасники від кафедри (НПП)

Мельниченко А. А.
Акімова О. А.
Іваницька О. М.

Учасники від кафедри (здобувачі)

Рівень вищої: третій (науковий)
З оплатою праці: Варжанський І. В., Іщенко А. М.

Проведено комплекс взаємопов’язаних інформаційно-аналітичних заходів, які спрямовані на методологічне та організаційне забезпечення дослідження.

Впровадження результатів у навчальний процес

Результати проведених в рамках даної теми робіт використовуються у навчальних дисциплінах: «Стратегічні напрямки розвитку електронного урядування» (для студентів групи ПУА-91ф ФСП), «Цифрові та комунікаційні технології в публічному управлінні та електронному урядуванні» (зокрема, в лекції «Належне врадування в контексті цифрових трансформацій: забезпечення прозорості та підзвітності органів державної влади»)

Учасники від кафедри (НПП)

Мельниченко А. А.
Акімова О. А.
Іщенко А. М.

Здійснено методичне та аналітичне забезпечення соціологічного дослідження стану впровадження медичних інформаційних систем у закладах охорони здоров’я Київської області – розроблено інструментарій онлайн опитування, проведено опитування та оброблено результати.

Впровадження результатів у навчальний процес

Результати проведених в рамках даної теми робіт використовуються у навчальній дисципліні «ММТСД в СР» (лекція, присвячена особливостям використання результатів соціологічних опитувань в соціальній роботі) (навчальна дисципліна на кафедрі філософїї ФСП, викладачі кафедри теорії та практики управління ФСП)

Учасники від кафедри (НПП)

Мельниченко А. А.
Акімова О. А.
Іщенко А. М.

Учасники від кафедри (здобувачі)

Рівень вищої: другий (магістерський)
З оплатою праці: Тимошенко І. В.

Рівень вищої: третій (науковий)
З оплатою праці: Балашов Д. В.

Здійснена прогностична оцінка соціальних трендів розвитку, які обмежують можливості країни для мобілізації, а також проведене моделювання можливих варіантів їх динаміки із застосуванням методики рапід-форсайту. Виявлено три базові сценарії. Обґрунтовано, що найбільш очікуваним соціальним трендом розвитку, який обмежуватиме можливості країни для мобілізації, є загальна лібералізація громадського та суспільного життя та втрата державними механізмами можливості контролю над населенням.

Завершено теоретичне обґрунтування та практичну реалізацію наукового інструментарію – анкети для кількісного соціологічного опитування, отримано документи на право інтелектуальної власності на цей інструментарій. Здійснено збір даних за другою хвилею опитування, підготовлено аналітичну довідку за результатами.

Впровадження результатів у навчальний процес

Результати проведених в рамках даної теми робіт використовуються у навчальних дисциплінах кафедр ФСП: «Соціальний вимір сталого розвитку» (лекція «Соціальна відповідальність», лекція «Соціальні виміри конфліктів у суспільстві»), «Основи соціології» (лекція «Роль громадської думки у формуванні ціннісних орієнтацій»),  «Теорія соціальної стратифікації» (лекція «Цінності, проблеми та очікування молоді в Україні в період входження у доросле життя»),  «Нерівності в історичних типах суспільства» (лекція «Історична соціологія проблематики мобілізації»),  «Міжнародне публічне право» (лекція «Правове підґрунтя концепцій розвитку цивільно-військових на сучасному етапі»)

Учасники від кафедри (НПП)

Акімова О. А.
Іщенко А. М.

Додаткова інформація

Учасниками (разом з НПП інших кафедр ФСП) опубліковано та подано до друку 2 монографії,  6 статей у закордонних, фахових та іноземних виданнях, в тому числі 2 статті у виданнях, що індексуються у н/м базі даних Scopus, Web of Science, Index Copernicus. Зроблено 1  доповідь на 1 конференції (в.т.ч. на 1 міжнародній). Підготовлено до захисту 2 магістерські дисертації.